教师端是一款专为教育工作者精心设计的网络教学平台。优质的教育工具能够充分展现教师的潜力,而这款软件则致力于为教师营造良好的教学氛围,提升课堂教学的质量。需要的朋友们,快来下载体验吧。

平台特色
课前预习
为学生提供自主学习的丰富资源,包括名师微课和电子教材;
教师可推送预习作业和通知,以促进在线学习。
备课
涵盖全国各版本的教案、学案和课件等多样备课资源;
提供丰富的微课和课堂实录视频课程;
具备百万数据的数字化、结构化和标签化功能。
课堂互动
借助平台的题库、乐信、班级空间及硬件设施,实现师生、生生间的互动;
利用平台题库进行实时测评,评估课堂教学效果;
通过资源中心,支持资源的上传与下载,并推送给学生;
对学生的答题数据进行统计、分析与反馈;
课后练习
强大的学习和通知功能,快速发布课后任务和通知;
提供高质量、多学科的课后练习资源;
系统自动批改,并根据学生的做题情况收集相关错题;
智能测评系统对学生的阅读和跟读进行自动评分;
诊断
提供日常教学数据分析服务,包括师生登录、通知、作业、学生才艺、班级活动等数据统计与分析;
班级学生学情分析服务,涵盖学科知识点能力分析和成绩趋势分析等;
解决方案
1、平安解决方案
校园安全一直是学校的重要工作之一,国家相继出台相关政策,要求地方主管部门切实采取保障措施,确保学生健康成长。然而,校园安保措施与建立安全校园的要求之间仍存在差距。乐教乐学平安校园通过云计算、人脸识别、身份认证、无线感应等技术,融合设备,实现校园安全、事件预警、考勤管理、请假管理、访客管理及家校沟通等服务,全方位高效保障学生安全。
2、解决方案
当前教育信息化的发展方向旨在创新教师的课堂教学方式和优化学生的学习方式。为了满足区域、学校、教师、学生及家长的多维度需求,我们研发了以乐教乐学平台为核心,整合答题器、接收器和多媒体电脑等设备,构建集预习、备课、课堂互动、实时测评、课后练习和学情诊断于一体的智慧课堂解决方案,形成课前、课中、课后闭环的互动教学模式,从而实现自主学习、增强互动和自我提升的目标。
3、智慧班牌解决方案
为加强班级文化建设与班级形象展示,乐教乐学特别为学校打造了一款展示班级风采、通知、荣誉、课表、学生考勤和荣誉排行等班级文化信息的平台,旨在为教师、家长及学生提供一个学习与成长互动交流的智慧平台。
4、蜜蜂编程课(少儿编程)
蜜蜂编程是一站式的编程教育服务云平台,专为中小学设计。目前涵盖活动赛事、编程大冒险和蜜蜂编程学院三大板块。基于美国麻省理工开发的Scratch3.0编程工具,学生可以像搭积木一样学习编程。课程通过教材、教案、视频和PPT进行教学,分为初级、中级和高级三个阶段,跨学科(数学、英语、语文等)知识全方位覆盖,真正实现学科融合。依托强大的教学管理平台与学情检测系统,能够更好地评估每位学员的学习状况,家长也可实时查看学习进展。
5、乐题库(校本题库解决方案)
为了为学生、教师及教育管理者提供完善的测评解决方案,乐教乐学研发了乐题库解决方案。这是一款集多种组合方式和使用方式的在线题库和在线作业系统,包含精选的海量、多版本试题资源,支持PC与移动端访问,并具备大数据分析功能。
6、延时课(课后三点半解决方案)
为帮助学校解决校内延时课程的排课选课、考勤管理和课程监管等日常管理,满足数据统计、家长选课报名、课程支付及课程展示评价等需求,乐教乐学为教育主管部门、学校、教师、学生及家长提供校内延时课程服务的全方位解决方案,旨在打造规范、高效的延时课服务平台。
7、学情分析(优化教学解决方案)
学情分析基于乐教乐学题库、智慧课堂等多个模块的数据,对学生和教师的学习与教学情况进行大数据智能分析,形成学情评估报告,为学生、教师及教育管理者提供全面、透明、真实的优劣势分析,从而使学生能够进行针对性学习,教师能够改进教学手段,教育管理者能够作出更好的决策。
特别说明
乐教乐学学校管理员操作指南及文档下载
学校管理员可对学校整体进行有效管理,涉及添加教师、新建班级、添加学生、权限分配等多项事务。
使用场景:
1、当学校有新教师加入时,可在此注册新教师账号,支持单独或批量添加。
2、当新学期开始时,可批量创建班级及注册学生账号等。
3、进行权限分配,支持将部分学校管理权限分配给部分教师,分配成功后,他们将获得相应功能。
4、更新学校首页封面(添加后,教师、学生及家长登录乐教乐学时,可直接看到,并支持添加链接)。
一、学校管理
学校管理人员在乐教乐学客户端将看到“学校管理”模块,此模块主要用于教师账号的创建、班级创建、教师分班、学生及家长账号的导入与各种账号的修改、密码的重置。
若在首页中未见该模块,可点击首页的“全部”,在所有模块中找到“学校管理”。

二、如何创建教师账号
点击学校管理,进入该页面,点击“组织架构”,可批量或单独创建教师账号。批量创建时,需要下载导入表格,在表格中填写相应的姓名、手机、身份等信息后,点击上传导入即可。操作步骤如下——



三、如何创建班级
在学校管理中,点击“班级学生”,按以下操作顺序,即可创建班级,如下图所示——


完成创建班级后,请选择设置班级的班主任。如需进一步添加学生及家长,可点击“进入班级详情”,然后添加学生。
四、如何赋予普通教师某个功能的管理权限
学校管理员可将部分功能的管理权限赋予任意一位教师,在“学校管理”中,点击“权限分配”,如下图所示——

可将以上不同模块的管理功能分配给相应教师进行管理或查阅。权限说明——
1、发布全校通告:具备通告管理员权限,可审核、删除并发布全校范围的通告,包括学生、家长和教师。
2、发布全校问卷调查:具备问卷调查管理权限,可删除、创建及发布针对全校的问卷,包括学生、家长和教师。
3、发布全校活动:具备活动管理权限,可删除、创建及发布全校范围的活动。
4、查看班级空间:具备班级空间的全校权限,可查看所有班级空间的相关内容、积分、等级及排名。
5、管理校园风采:校园风采是学校的移动门户,具备校园风采管理员权限,可发布文章、审核他人投稿、删除文章、创建栏目及删除评论等权限。
6、学校管理:享有与学校管理员相同的最大权限。
7、首页:管理APP进入后的首页封面图。
五、更多教师应用操作说明
点击以下图片,下载更多教师应用操作说明,包括班级管理、知识管理、班级空间、微课及素质评价等内容。

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